Erasmus+ to wyjątkowa okazja, by poznać inny system edukacji, kulturę europejskiego kraju oraz jego atrakcje turystyczne. To również szansa na integrację – zarówno międzykulturową, jak i wewnątrz zespołu szkolnego. Nasz wyjazd na Sycylię pozwolił zrealizować wszystkie te cele w pełni.

Sycylia zachwyca różnorodnością: od majestatycznej Etny, przez złote plaże, aż po surowe klify. Wyspa jest miejscem, gdzie spotykają się ślady wielu kultur, a potężne góry harmonijnie łączą się z lazurowym morzem. Krajobraz zmienia się tu od wulkanicznych pustkowi po zielone wzgórza i piaszczyste plaże Cefalù. Bogata historia wyspy – od Greków i Rzymian po Arabów i Normanów – widoczna jest w architekturze, tradycjach i codziennym życiu mieszkańców. Sycylia kusi także kuchnią: świeżymi owocami morza, arancini czy słynnym cannolo. To idealne miejsce dla osób, które cenią połączenie historii, natury i śródziemnomorskiego stylu życia.

W dniach od 11 do 18 października 2025 roku grupa 12 ósmoklasistów ze Szkoły Podstawowej Nr 2 w Mosinie wraz z opiekunami, Panem Dyrektorem Marcinem Zabłockim oraz anglistkami Panią Martą Tomczyk i Panią Katarzyną Szymenderą uczestniczyła w kolejnym już projekcie w ramach programu Erasmus+. Odwiedziliśmy Sycylię, a naszą bazą było niewielkie industrialne miasto Barcellona Pozzo di Gotto położone w prowincji Mesyna.

Podczas pobytu w szkole podstawowej w mieście Barcellona Pozzo di Gotto, nasi uczniowie brali udział w lekcjach m.in. angielskiego, włoskiego, matematyki, czy plastyki. Jako opiekunowie, przyglądaliśmy się zajęciom analizując podobieństwa oraz różnice pomiędzy systemami nauczania w Polsce i Włoszech. Na uwagę zasługuje tutaj rodzinna atmosfera w szkole, nauczyciele mają bardzo ciepłe i przyjazne stosunki z uczniami, lekcje przebiegają w duchu dyskusji, otwartości, czuliśmy się częścią grupy. We Włoszech obowiązuje odgórny zakaz przynoszenia telefonów komórkowych do szkoły, uczniowie nie łamią tego prawa, znają konsekwencje. Podczas przerw międzylekcyjnych uczniowie spędzają czas na rozmowie i zabawie, w rozmowach podkreślali, że bez telefonów mają bliższe relacje i jest to dla nich wartością dodaną.

W czasie wolnym od zajęć, spędzaliśmy czas aktywnie zwiedzając najróżniejsze miejsca. Odbyliśmy niesamowitą, wulkaniczną wycieczkę na Etnę, zwiedziliśmy urocze miasteczko Taormina ze starożytnymi zabudowaniami. Zorganizowaliśmy dwie wycieczki rowerowe do pobliskiego miasteczka Milazzo, mieliśmy czas na plażowanie, kosztowanie lokalnej kuchni, na przykład niesamowitych sycylijskich lodów ze sławnej, obsypanej nagrodami, lodziarni. Udaliśmy się również autobusem do oddalonej o kilkadziesiąt km Mesyny, gdzie spacerowaliśmy po pięknych uliczkach starego miasta podziwiając monumentalne budowle i urocze kawiarenki i restauracje. Zwiedziliśmy również słynne Palermo, gdzie udaliśmy się pociągiem. Trasa pociągu biegnie wzdłuż wybrzeża, co gwarantowało spektakularne widoki przez cały czas trwania podróży.

Uczniowie naszej szkoły także brali udział w warsztatach pedagogicznych, podczas których zadaniem uczestników była zmiana zdania o negatywnym znaczeniu w zdanie o znaczeniu pozytywnym, zachowując jednocześnie główny przekaz danej wypowiedzi. Ponadto, uczestnicy wyjazdu bardzo chętnie nawiązywali relacje z ich sycylijskim rówieśnikami. Podszkolili nie tylko znajomość języka obcego, ale także umiejętności społeczne oraz formowali nowe znajomości. Doświadczenia te sprawiły, że uczniowie stali się otwarci na interakcje z nowym otoczeniem oraz poznawanie kultury tego kraju. Nowi koledzy zaprosili naszych uczniów do wspólnego spędzania czasu przy różnych aktywnościach fizycznych na świeżym powietrzu w lokalnym centrum młodzieżowym Oratorio Salesiani prowadzonym przez ojców Salezjan.

Uczniowie bardzo chętnie uwieczniali na zdjęciach, filmach i rolkach swoje doświadczenia, nowo poznaną kulturę oraz scenerię kraju, który odwiedzili, co zostało ukazane na platformach społecznościowych uczniów oraz naszej szkoły.

Podczas kolejnego wyjazdu, w którym uczestniczyli nauczyciele, mieszkaliśmy w Milazzo, położonym na północnym wybrzeżu wyspy, niedaleko Mesyny, nad Morzem Tyrreńskim. Szkoła zaangażowana w projekt znajdowała się w pobliskiej Barcellonie, do której codziennie dojeżdżaliśmy autobusem miejskim.

Naszą wizytę rozpoczęło spotkanie z przedstawicielem EProject Consult, który wprowadził nas w historię, kulturę i system edukacji Sycylii. Podzielił się również praktycznymi wskazówkami dotyczącymi poruszania się po wyspie, miejsc wartych odwiedzenia oraz lokalnych potraw. Następnie udaliśmy się do szkoły, gdzie po serdecznym powitaniu przez dyrekcję zostaliśmy przydzieleni do różnych klas, aby obserwować zajęcia.

System edukacji na Sycylii jest częścią ogólnowłoskiego modelu, choć w wielu aspektach zachowuje lokalny charakter. Edukacja przedszkolna rozpoczyna się około trzeciego roku życia, choć nie jest obowiązkowa. Obowiązek szkolny trwa od szóstego do szesnastego roku życia, jednak większość uczniów kontynuuje naukę aż do matury. Program nauczania obejmuje m.in. język włoski, matematykę, historię, geografię, nauki przyrodnicze, języki obce, sztukę, muzykę, informatykę i wychowanie fizyczne. Na Sycylii szczególną wagę przykłada się do lokalnej historii i kultury, zwłaszcza tej związanej z dziedzictwem greckim, normańskim i arabskim.

Duże wrażenie zrobił na nas sposób nauczania matematyki, często oparty na praktyce i rozwiązywaniu problemów. Popularna jest metoda Camilla Bortolato, wykorzystująca intuicję, obrazy i proste narzędzia wizualne. Dzięki schematom, klockom i paskom graficznym dzieci uczą się liczenia w sposób naturalny, skupiając się na zrozumieniu, a nie mechanicznym wykonywaniu działań. Starannie prowadzone zeszyty, logiczne zadania graficzne oraz przejrzyste materiały dydaktyczne wywarły na nas ogromne wrażenie.

Zachwyciła nas również postawa uczniów. Mimo południowego temperamentu potrafili zachować ciszę podczas 60-minutowych lekcji, a krótkie przerwy spędzali na rozmowach, nie krzykach. Po szkole poruszali się spokojnie, bez biegania po korytarzach.

Po zajęciach, każda grupa miała okazję zwiedzać wyspę. Jedni wjechali na Etnę quadami, inni odkrywali uroki Cefalù w deszczu, a jeszcze inni popłynęli promem na pobliską wyspę. Odwiedziliśmy Palermo, Mesynę, Cefalù oraz malowniczą Taorminę, której wąskie uliczki, starożytne ruiny i kwieciste tarasy tworzą niepowtarzalny klimat. Sycylia zachwyca nie tylko architekturą, lecz także przyrodą i powulkanicznymi krajobrazami, w których łatwo się zakochać. Nie sposób też nie wspomnieć o kuchni – pizze, pasty i owoce morza to codzienność, a arancini – smażone kulki ryżowe nadziewane ragù, mozzarellą lub szynką i cannoli – kruche rurki wypełnione słodką ricottą, podbijają serca każdego odwiedzającego.

Czy warto było wziąć udział w Erasmus Plus? Zdecydowanie tak. Wróciliśmy pełni wrażeń, inspiracji i refleksji, z poczuciem dobrze spędzonego czasu. Mamy nadzieję, że jeszcze kiedyś uda nam się wspólnie wyruszyć w podobną podróż – zwłaszcza w tak znakomitym towarzystwie koleżanek i kolegów z naszego pokoju nauczycielskiego SP2 w Mosinie.